Blog desarrollado por el Colegio Concertado Divina Pastora de León para trabajar (en casa y en el cole) las mates de cuarto
viernes, 6 de noviembre de 2009
I. Divisiones
Vamos a practicar las divsiones y para ello pincha aquí para acceder a la página web de "el tanque".
martes, 12 de mayo de 2009
SERIES MATEMÁTICAS
En este "POST" vamos a ir colgando diferentes enlaces a páginas que incluyan series matemáticas.
Para comenzar podeis trabajar un poco el razonamiento con estas series. Mi consejo es que las hagais en el mismo orden en el que os aparecen. Podeis comentar con vuestro profesor/a si hay alguna serie que no encontreis el patrón y por tanto no seais capaces de resolverla.
Pincha sobre la siguiente imagen para acceder a unas series de la página web "Usa el coco".
Para comenzar podeis trabajar un poco el razonamiento con estas series. Mi consejo es que las hagais en el mismo orden en el que os aparecen. Podeis comentar con vuestro profesor/a si hay alguna serie que no encontreis el patrón y por tanto no seais capaces de resolverla.
Pincha sobre la siguiente imagen para acceder a unas series de la página web "Usa el coco".
jueves, 12 de febrero de 2009
I. Números decimales
Lo primero que debemos recordar es que los números decimales son NÚMEROS que podemos utilizar para contar, comparar y ordenar unidades enteras y porciones de estas unidades.
Gracias a los decimales podemos contar cuantos metros mide un niño (1'53m mide Ana), cuanto dinero tengo en el bolso (35'25€)...
También podemos comparar la altura de dos niños de la clase (Mario mide 1'63m y Lucia 1'51m por lo que podemos decir que Mario es más alto que Lucía). De esta manera también podríamos ordenar a la clase por alturas.
Los números decimales tienen dos partes separadas por una coma. A la izquierda de la coma se encuentra la parte entera que representa el número de unidades enteras que indica el número; y la parte decimal a la derecha de la coma que indica cuantas décimas, centésimas, milésimas... es decir, cuantos trocitos tenemos además de las unidades enteras. De esta manera en el número 6'98 el 6 es la parte entera y el 98 es la parte decimal.
Gracias a los decimales podemos contar cuantos metros mide un niño (1'53m mide Ana), cuanto dinero tengo en el bolso (35'25€)...
También podemos comparar la altura de dos niños de la clase (Mario mide 1'63m y Lucia 1'51m por lo que podemos decir que Mario es más alto que Lucía). De esta manera también podríamos ordenar a la clase por alturas.
Los números decimales tienen dos partes separadas por una coma. A la izquierda de la coma se encuentra la parte entera que representa el número de unidades enteras que indica el número; y la parte decimal a la derecha de la coma que indica cuantas décimas, centésimas, milésimas... es decir, cuantos trocitos tenemos además de las unidades enteras. De esta manera en el número 6'98 el 6 es la parte entera y el 98 es la parte decimal.
miércoles, 11 de febrero de 2009
II. Empecemos con las fracciones decimales
martes, 10 de febrero de 2009
III. Décimas, centésimas y milésimas
lunes, 9 de febrero de 2009
IV. Sumas y restas con decimales
Pincha en la siguiente imagen y realiza la actividad PANADERIA que esta dentro del apartado 5 "SUMA Y RESTA".
Para devolver el dinero a los clientes pincha sobre las monedas que están al lado de Lu Chin.

Cuando hayas terminado con la actividad de la panadería, completa las cifras que faltan en las operaciones de la actividad SUMA Y RESTA del menu 4.
Haz la actividad LA REGLA del mismo menú 4. Fíjate que los dos números que has de sumar aparecen representados en la regla y te puede ayudar a realizar las operaciones.
Por último contesta a las preguntas que aparecen en la actividad TEST.
Para devolver el dinero a los clientes pincha sobre las monedas que están al lado de Lu Chin.

Cuando hayas terminado con la actividad de la panadería, completa las cifras que faltan en las operaciones de la actividad SUMA Y RESTA del menu 4.
Haz la actividad LA REGLA del mismo menú 4. Fíjate que los dos números que has de sumar aparecen representados en la regla y te puede ayudar a realizar las operaciones.
Por último contesta a las preguntas que aparecen en la actividad TEST.
V. Multiplicación de decimales
Para repasar como se realizan las multiplicaciones con decimales pincha en la siguiente imágen y observa como se realiza una multiplicaión en la actividad ALGORITMO DE LA MULTIPLICACIÓN:
En esta actividad SOLO debes observar como se va realizando la multiplicación.

Ahora que ya hemos recordado como se multiplican números decimales vamos a practicar realizando las multiplicaciones de la actividad DINERO. En esta actvidad tienes que calcular cuanto dinero hay de cada tipo de monedas y luego tendrás que sumarlo todo.
Sigamos prácticando las multiplicaciones con las actividades CALCULO MENTAL y MULTIPLICANDO. En la de CALCULO MENTAL recuerda que puedes utilizar tu cuaderno para realizar las operaciones. En la de MULTIPLICANDO solo tienes que completar las cifras que faltan y colocar la coma (utilizamos el punto en el ordenador).
Para terminar contesta a las preguntas del TEST.
En esta actividad SOLO debes observar como se va realizando la multiplicación.
Ahora que ya hemos recordado como se multiplican números decimales vamos a practicar realizando las multiplicaciones de la actividad DINERO. En esta actvidad tienes que calcular cuanto dinero hay de cada tipo de monedas y luego tendrás que sumarlo todo.
Sigamos prácticando las multiplicaciones con las actividades CALCULO MENTAL y MULTIPLICANDO. En la de CALCULO MENTAL recuerda que puedes utilizar tu cuaderno para realizar las operaciones. En la de MULTIPLICANDO solo tienes que completar las cifras que faltan y colocar la coma (utilizamos el punto en el ordenador).
Para terminar contesta a las preguntas del TEST.
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